„Festo Didactic“ švenčia gamybos dieną, skiria pastangas darbo jėgos plėtrai

Šiandien yra Nacionalinė gamybos diena, kuri prasideda gamybos mėnesį. Be to, „Festo“ yra 100 metų kaip pasaulinis novatorius.

Gamybos institutas organizuoja gamybos dienos veiklą visoje JAV, kad parodytų šiuolaikines gamyklas ir gamybos technologijas. Jame taip pat vyksta STEM (mokslo, technologijų, inžinerijos ir matematikos) renginiai ir darbo mugės, skirtos spręsti nuolatinį kvalifikuoto darbo trūkumą.

„Festo Didactic“ yra „Esslingen Am Neckar“ profesinio ir techninio mokymo padalinys, Vokietijoje įsikūrusi automatikos pardavėjas „Festo SE“. Ji turi 60 metų patirtį su fizinėmis sistemomis, konsultavimo paslaugomis ir mokymuisi internetu. „Festo Didactic“ turi JAV biurus Eatontown, NJ ir Mason, Ohajas.

Roboto ataskaita Kalbėjo su Ted Rozier, „Festo Didactic“ skaitmeninių, pažengusiųjų, technologijų ir robotikos direktoriumi, apie bendrovės etapą ir šių metų gamybos dieną.

„Festo Marks“ jubiliejus, gamybos mėnuo

Sveikiname „Festo“ šimtmetį! Ką tai jums reiškia?

Ted Rozier su „IMTS SmartForce“ studentų viršūnių susitikimo studentais. Šaltinis: „Festo Didactic“

Rozier: Kai prisijungiau prie „Festo“, ieškojau kitokios galimybės. Tai, kas patraukė mano dėmesį, buvo „Festo Bionic“ tinklas – robotiniai drugeliai ir kengūra. Aš galvojau kaip inžinierius: „Tikrai būtų šaunu žiūrėti į kūrybą ir tada leisti tai įkvėpti inžinerines galimybes“. Juokingiausia, kad po to, kai gavau darbą, aš nedirbau nė vieno iš šių dalykų, užuot daugiausia dėmesio skirdamas skaitmeninimui ir darbo jėgos plėtrai.

Bet tai kalba apie išradingumo plotį ir gilumą, kilusį iš „Festo“. Tai nebuvo 100 metų be jokios priežasties. Galėjimas būti toks aktyvus tiek daug skirtingų sričių, iš tikrųjų reiškia naujoves.

Ko lauki šios gamybos dienos ir gamybos mėnesio?

Rozier: NJMEP (viešojo ir privačiojo sektorių Naujojo Džersio gamybos pratęsimo programa) rengia kasmetinius renginius, įskaitant gamybos lyderystės konferenciją. Aš atstovausiu „Festo“ dirbtinio intelekto ir gamybos bei poveikio pramonei ir švietimui.

AI: grėsmė ar galimybė?

Daugelis žmonių vertina AI kaip egzistencinę grėsmę. Kaip tu tai matai?

Rozier: Šiuo metu visi nori padaryti AI apčiuopiamą. Jie nori atidaryti dėžę, paimti rankas į vidų ir pasakyti: „Nustok apie ją kalbėti ir pasakyk man, kaip ja naudotis“.

Visi žinome, kas yra „ChatGpt“, ir tai yra naudingas įrankis. Bet aš manau, kad kova Nr. 1 yra įsitikinti, kad mes nesinaudojame jos nežinojimu. Tai „šiukšlės/šiukšlės“. Jums vis dar reikia pasinaudoti savo protu, kad pakeistumėte rezultatus, kad jie būtų ten, kur jiems reikia.

Kita vertus, yra AI gamybai. Turime nepamiršti kurdami algoritmus, ar jie išsprendžia tam tikrą problemą?

Mūsų požiūris į švietimo verslo pusę yra tai, ar galite išmokyti studentus apie tai, kokie yra istoriniai duomenys, kokie yra realaus laiko duomenys, ir ar galite klasifikuoti tuos duomenis, kad pašalintumėte tai, kas man nerūpi, ir padėti man numatomą priežiūrą? Jei galiu gauti mašiną, kad galėčiau su manimi pasikalbėti, ir mes galime pasitikėti produkcija, kuri gali leisti technikams ir operatoriams – dviem karščiausiems darbo vaidmenims šiuo metu – priimti geresnius sprendimus ir pagerinti efektyvumą.

Kalbant apie karjerą, kur reikia sutelkti dėmesį į darbo jėgos plėtros pastangas, kad žmonės patektų į šiuolaikinę gamybą?

Rozier: Man nerūpi, ar mes kalbame apie aukštosios mokyklos, profesines mokyklas, bendruomenės kolegijas ar universitetus. Kalbant apie gamybą, yra programavimo PLC (programuojami loginiai valdikliai), dirbantys su robotais ir HMI (žmogaus ir mašinos sąsaja), kuri yra sukrauta PLC.

Ir tada yra dar vienas kūrinys, kuriame yra MES (gamybos vykdymo sistema), kuriame užfiksuota informacija. Taigi ar jūs suprantate ryšį, IP adresą ir IP adresų konfliktą? Ką aš ką tik apibrėžiau, yra keletas įgūdžių rinkinių, kalbančių su mechatronika.

Programinės įrangos pusėje tai yra „Python“ ir kelios programinės įrangos platformos, kurios veikia kartu su „Python“ programavimu. Kai kurios įmonės turi duomenų mokslininkus. Naudodamiesi naujomis technologijomis, kiekvienas vaidina tam tikrą vaidmenį įvairiuose etapuose apimti AI gabalą, nesvarbu, ar tai būtų duomenų rinkimas, analizė, ar elektrinis ir mechaninis dizainas. Standartinis vaidmuo gamyboje plėsės horizontaliai.

Redaktoriaus pastaba: „Robobusiness 2025“, kuris vyks spalio 15 ir 16 dienomis Santa Klaroje, Kalifornijoje, bus rodomi fizinės AI, įgalinančios technologijas, humanoidus, dizainą ir plėtrą, verslą ir lauko robotiką. Tai taip pat apims daugybę tinklų kūrimo galimybių. Registruokitės dabar dalyvauti.

Minkšti įgūdžiai vis dar yra svarbūs

Rozier: Yra papildomų įgūdžių, kuriuos mes tikrai pastūmėjome kartu su elektros, mechanine ir programine įranga.

Kas yra?

Rozier: Mes stengiamės padėti asmenims gauti darbą gamybos srityje, o jūs turite techninius įgūdžius ir „švelnius“ įgūdžius. Tai labai svarbu, kad minkšti įgūdžiai – prisitaikymas ir gebėjimas bendrauti – yra tinkamai mokomi.

Kartais studentai ar dabartiniai darbuotojai daro reikalus silosuose, o kas nutinka, kad niekas niekada nesukelia naujos idėjos. Viskas daroma tik vienu būdu, tačiau žmonėms reikia gerai dirbti su kitais. Švietimo įstaigoms ir įmonėms svarbu įsitikinti, kad studentai gali save išdėstyti.

Taip pat svarbu, kad studentai įsitrauktų į tą pačią įrangą, kuri šiuo metu naudojama pramonėje. Kartais viskas sudedama į juos konceptualiai, o tada, kai jie gauna darbą, yra staigi mokymosi kreivė.

Institucijos turėtų sunkiau stengtis, kad studentai lankytųsi gamybos patalpose, kad galėtų pamatyti, kas vyksta realiuoju laiku.

Kaip tinka „Festo“ regioninis paslaugų centras Masone, Ohajo valstijoje?

Rozier: Tai siūlo pažvelgti į ateities gamyklą. Pažvelgę ​​į standartinę gamyklą ar sandėlį, jūs turėsite daug darbo jėgos.

Mes turime daug naujų technologijų, kurios yra tvirtai integruotos į tą patalpą, kad ne tik suteiktume fantastišką patirtį darbuotojams dirbant su pagrindiniu technologijos kraštu, bet ir efektyviau gauti komponentus savo klientams.

„Festo Didactic“ siūlo kibernetinę fizinę laboratoriją mokymui ir komandiniam darbui. Šaltinis: „Festo Didactic“

Kaip „Festo Didactic“ mato platesnėje gamybos ir automatikos ekosistemoje?

Rozier: Mes esame pasaulinė organizacija. Vienas iš būdų įvertinti „Festo Didactic“ veiklą yra sertifikatai. Kartu su savo partneriu NC3 mes artėjame prie 1 mln. Sertifikatų išdavimo.

Šis skaičius yra įspūdingas, tačiau darbdavys turi sugebėti paklausti: „Kol jūs mokėtės mokymo ar pameistrystės programoje, ko išmokai?“ Sertifikatai ir kredencialai padeda kandidatams reaguoti standartizuotu, išmatuojamu būdu.

Prieš daugelį metų, kai mokykloms buvo skiriamas finansavimas, nebuvo daug patikrinimų ir likučių, kad absolventai galėtų atlikti su dabartinėmis technologijomis. Naudodamiesi pažymėjimais, žmogiškųjų išteklių valdytojai ar samdantys vadovai gali jaustis daug geriau.

„Festo“ įdėjo daug sunkių darbų, kad sukurtų mokymo programą, kuri atitiktų sertifikatus, įsitikindama, kad ten yra mokymai, pasikartojimas ir kokybė.

Ar galite pateikti keletą pavyzdžių?

Rozier: Alabamos valstijos valstijos bendruomenės koledže darbo įdarbinimo procentas yra beveik 100 proc., O vietiniai darbdaviai nori įdarbinti mūsų studentus, kol jie net baigia studijas. Iki 40% dalyvaujančių vidurinių mokyklų studentų uždirba savo partnerius, kol jie negauna diplomų su įmonės mechatronikos programa, kurią palaiko „Festo Didactic“.

Portlando bendruomenės koledžas turi fantastišką programą su mokymo švarų sale. Komplektavimo procesas gali būti ne puikus, jei esate klaustrofobinis, tačiau tai leidžia studentams anksti paruošti pažengusiai gamybai.

Mes taip pat įsitikiname, kad net ir vidurinės mokyklos lygmeniu įtraukiame STEM.

Šiuo metu daugiausia dėmesio skiriame puslaidininkiams ir žiūrime į skirtingas vertikales, įskaitant elektrines transporto priemones, akumuliatorių gamybą, žemės ūkį ir gyvybės mokslą. Negalite kiekybiškai įvertinti darbo, kurį būtų galima atlikti naudojant AI, robotiką ir „Cobots“.

Bendra visų šių sektorių gija yra automatizavimas, skaitmeninis, duomenų elementas. Jei galite paruošti darbo jėgą naujovėms ir sukurti ją taip, kad ji būtų sukrauta, tai padės visiems klestėti.

https://www.youtube.com/watch?v=rqjiholhmtm