Vytauto Didžiojo universitete (VDU) vyko mokinių konferencija „Jaunojo pedagogo klubo evoliucija: nuo mokinio iki mokytojo“, kurią organizavo VDU Švietimo akademija ir Kauno rajono Švietimo centras. Konferencijoje dalyvavo 200 mokinių iš Kauno miesto ir rajono, Alytaus, Šilutės, Šiaulių, Šakių, Utenos, Ukmergės savivaldybių. Tai 9–12 klasių mokiniai, besimokantys specializuotose ugdymo krypties klasėse arba dalyvaujantys Jaunojo pedagogo klubo veikloje.
Konferenciją atidarė VDU Rektorius Juozas Augutis, Kauno rajono savivaldybės vicemeras Lukas Alsys, kurie pasveikino mokinius, kalbėjo apie studijų galimybes universitete bei mokytojo profesiją. Kauno rajono menų mokyklos mokytoja, smuikininkė Paulina Daukšytė padovanojo kelis muzikinius numerius.
Konferencijoje VDU Švietimo akademijos kanclerė prof. dr. Lina Kaminskienė skaitė pranešimą apie pokyčius švietimą ir šių dienų herojus mokytojus. Pristatė naujausius tyrimus apie mokytojo profesiją, taip pat neseniai pasirodžiusią VDU Švietimo akademijos kampaniją „Šimtai pamokytojų, o tu tapk mokytoju. Klausyk širdies balso ir studijuok pedagogiką VDU Švietimo akademijoje Vilniuje ir Kaune“ .
VDU Švietimo akademijos kanclerio pavaduotojas, istorikas dr. Mindaugas Nefas mokiniams kalbėjo apie tai, kodėl mokytojas visada „auga“ ir kodėl verta dirbti mokymosi įstaigoje.
Vėliau Kauno rajono, Panevėžio rajono savivaldybių Jaunojo pedagogo klubo bei Rokiškio Romuvos gimnazijos ugdymo krypties klasių mokiniai skaitė pranešimus apie savo įkvepiančius mokytojus, dalijosi patirtimi apie šešėliavimo programą, dalyvavimą klube.
Antroje dalyje mokiniai dirbo sekcijoje: ateities mokykla; naujos technologijos ir inovacijos pamokoje; Mokytojo supergalios; jaunojo pedagogo klubas 2030 metais; dirbtinis intelektas – mokytojo draugas ar konkurentas?; svajonių mokyklos bendruomenė; vieną dieną tapčiau Švietimo, mokslo ir sporto ministru. Pirmi darbai. Mokiniai padarė žurnalistinį reportažą, sukūrė video klipą, repą apie dirbtinį intelektą, vizualinius plakatus. Taip mokiniai ne tik diskutavo aktualiais švietimo klausimais, dirbo darbo grupėse, bet ir turėjo galimybę užmegzti naujas draugystes bei bičiulystes.
Inovatyvios iniciatyvos leidžia „pasimatuoti“ pedagogo profesiją
Prieš trejus metus Kauno rajono savivaldybės švietimo centro iniciatyva, bendradarbiaujant su VDU Švietimo akademija, susikūrė Jaunojo pedagogo klubas, kurio tikslas – sudaryti sąlygas Kauno rajono vyresniųjų moksleivių mokiniams įgyti žinių ir patirties bei susipažinti su mokytojo profesija. Šiandien šiame klube yra virš 50 mokinių, kiekvienais metais iš šio klubo keli mokiniai pasirenka pedagogikos studijas aukštojoje mokykloje.
Tais pačiais metais Kauno Maironio universitetinėje gimnazijoje atsirado ugdymo krypties klasė.
Šių iniciatyvų gerąja patirtimi užsikrėtė ir kitos savivaldybės, tad šiandien Rokiškio Romuvos gimnazijoje yra įkurta ugdymo krypties klasė, Jaunojo pedagogo klubai veikia Alytaus miesto savivaldybėje, Utenos miesto savivaldybėje, Panevėžio rajono savivaldybėje, Šilutės rajono savivaldybėje. Netrukus klubai bus įkurti Šakių bei Šiaulių miesto savivaldybėse.
Siekiant spręsti pedagogų trūkumo problemą, Lietuvoje imamasi įvairių inovatyvių iniciatyvų. Viena jų – specializuotos ugdymo krypties klasės bei Jaunojo pedagogo klubas.
„Sprendimas tapti mokytoju negimsta spontaniškai. Tai sritis, kurią turime vaikams atskleisti iš kitos pusės”, sako VDU Švietimo akademijos kanclerė prof. dr. Lina Kaminskienė.
VDU nuotr.
